二妞是个初中生_夏洛风【完结】

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ldquo理解什么?理解她嫌弃自己的出身?rdquo爸爸的声音里带着杨筱彤从未听过的失望,ldquo我小时候还被叫lsquo狗剩rsquo呢,我说什么了?rdquo

杨筱彤突然站了起来,椅子在地板上划出刺耳的声音。ldquo那不一样!rdquo她几乎喊了出来,ldquo你们根本不明白!rdquo

说完,她像一只受伤的小鹿一般,转身如旋风般冲出了餐厅。泪水像决堤的洪水一样,终于冲破了眼眶的束缚,奔涌而出。她能听到妈妈在身后焦急地呼喊着她的名字mdashmdash这次,妈妈叫的是ldquo筱彤rdquo,而不是那让她心生厌恶的ldquo二妞rdquo。

然而,这小小的胜利在这一刻却显得如此苍白无力,就如同风中残烛一般,随时都可能被吹灭。杨筱彤的心如刀绞般疼痛,她觉得自己仿佛被整个世界抛弃了。

她像一只无头苍蝇一样,跌跌撞撞地跑进了自己的房间,然后ldquo砰rdquo的一声,重重地关上了房门。那扇门在她的身后发出了一声沉闷的响声,仿佛是她内心深处的痛苦在呐喊。

杨筱彤扑倒在床上,泪水像断了线的珍珠一样,不停地滚落下来,浸湿了那洁白的枕套。她感到一种前所未有的孤独和无助,仿佛整个世界都只剩下她一个人。

为什么这么简单的一件事会变得如此糟糕?她只不过是想要一个符合她年龄的称呼,这难道有错吗?她不明白,为什么妈妈总是不能理解她的感受,总是用那个让她难堪的名字来称呼她。

就在这时,门外传来了一阵轻轻的敲门声。ldquo筱彤?rdquo是妈妈的声音,ldquo我能进来吗?rdquo那声音听起来有些小心翼翼,似乎妈妈也意识到了自己刚才的错误。

杨筱彤没有回答,只是把脸更深地埋进枕头里。门还是被轻轻推开了,她感觉到床垫下沉,妈妈坐在了她身边。

ldquo我知道你现在很难过,rdquo妈妈的声音很温柔,一只手轻轻抚摸着她的后背,ldquo能告诉妈妈为什么这件事对你这么重要吗?rdquo

杨筱彤慢慢抬起头,眼泪让视线变得模糊。妈妈的脸在泪光中显得格外柔和,没有责备,只有关切。

ldquo今天...班主任老师在走廊喊我lsquo彤彤rsquo,被全班同学听到了。rdquo她抽噎着说,ldquo李明他们几个男生一直学王老师喊lsquo彤彤~rsquo,还故意用特别恶心的声音...我...rdquo

ldquo所以你感到尴尬了。rdquo妈妈轻声接上她的话,理解地点点头,ldquo我明白了。rdquo

ldquo不只是这样,rdquo杨筱彤坐起身,用袖子擦了擦眼泪,ldquo我觉得lsquo二妞rsquo和lsquo彤彤rsquo都像是小孩子的名字,但我已经不是小孩了。在学校里,我是学生会学习部的副部长,大家都叫我杨筱彤,那才像一个大孩子的名字。rdquo

妈妈若有所思地点点头。ldquo所以对你来说,名字代表着成长和独立。rdquo

ldquo嗯。rdquo杨筱彤点点头,感到一丝希望。至少妈妈在试图理解她。

ldquo我明白了。rdquo妈妈轻轻拥抱了她一下,ldquo我会和你爸爸还有奶奶好好谈谈。但筱彤,你要知道,改变需要时间。奶奶已经叫你lsquo二妞rsquo十四年了,这已经成为她表达爱的一种方式。突然改变,对她来说可能就像...就像突然被告知不能给你做糖醋排骨一样难以接受。rdquo

杨筱彤想象了一下如果自己告诉奶奶不要再做糖醋排骨了,老人会有多伤心。她突然有些理解奶奶的感受了。

ldquo我不是要伤害奶奶,rdquo她小声说,ldquo我只是希望...希望被当成一个大孩子看待。rdquo

ldquo我知道,宝贝。rdquo妈妈吻了吻她的额头,ldquo成长总是伴随着一些痛苦的改变,对你自己,也对我们所有人。给我们一点时间适应,好吗?rdquo

杨筱彤微微颔首,表示同意,然后缓缓地将身体靠在妈妈的肩膀上。窗外的天空已被夜幕完全笼罩,一片漆黑,只有路灯的光芒透过窗帘的缝隙,在墙壁上投下一片片斑驳的光影,宛如一幅抽象的画作。

就在这宁静的时刻,杨筱彤的脑海中突然闪过一个念头:成长,或许并不仅仅意味着不断地获取新的事物,有时候,我们也需要学会放下一些旧的、熟悉的东西,哪怕这个过程会带来些许痛苦。

这时,妈妈站起身来,轻声说道:ldquo我去看看奶奶,你要不要一起去呢?正好可以趁此机会,好好跟奶奶解释一下你的想法。rdquo

杨筱彤稍稍迟疑了一下,最终还是点了点头。她紧跟着妈妈的脚步,一同走出了房间。然而,当她踏进客厅,远远地望见奶奶独自坐在阳台上,借着那微弱的灯光,默默地擦拭着眼角的泪水时,她心中原本准备好的一肚子话,瞬间如鲠在喉,难以启齿。

就在那一瞬间,杨筱彤心中犹如被一道闪电击中一般,她突然恍然大悟。原来,这场看似简单的名字之争,其背后所隐藏的,竟是两代人之间那份难以用言语表达的深沉爱意和殷切期望。

这不仅仅是一个名字的问题,更是青春期的她对自我身份的探索与追寻,与长辈们长久以来形成的习惯性关爱之间的激烈碰撞。在这个成长的阶段,杨筱彤渴望能够摆脱父母的束缚,展现出真正的自我,然而,父母的关心却像一张无形的网,将她紧紧包裹。

要想化解这场冲突,杨筱彤意识到,仅仅坚持自己的观点恐怕远远不够。她需要学会换位思考,去理解父母的良苦用心,同时,也需要父母能够放下一些固有的观念,尝试去接纳女儿的想法。只有通过相互的理解和妥协,才能在这场关于名字的争执中找到一个平衡点,让双方都能感到满意。

第6章 复盘前十

放学铃响了起来,同学们纷纷开始收拾a书包,准备回家。筱彤也不例外,她迅速地把课本和文具装进书包里。就在她准备起身离开的时候,班主任老师突然叫住了她:ldquo杨筱彤,来我办公室一下。rdquo

筱彤心里ldquo咯噔rdquo一下,她不知道老师为什么突然叫她去办公室。虽然她在这次期中考试中取得了进步,但被老师单独叫去办公室,总归不是什么好事。她有些忐忑地站起来,脚步有些沉重地跟着班主任老师走进了办公室。1

一进办公室,筱彤就觉得气氛有些压抑。她低着头,不敢看老师的眼睛,手指不停地绞着衣角,显示出她内心的不安。

ldquo坐吧。rdquo班主任老师指了指对面的椅子,然后从抽屉里拿出一张表格,放在了桌子上。筱彤小心翼翼地坐了下来,眼睛盯着那张表格,不知道老师接下来要说什么。

ldquo这是你从开学到现在各科成绩的走势图。rdquo班主任老师的声音很平静,但筱彤却能感觉到其中的严肃。她紧张地咽了口唾沫,目光落在了表格上。

筱彤接过表格,看到自己的数学和英语成绩呈现明显的上升曲线,而其他科目则相对平稳。

ldquo按照这个进步速度,rdquo班主任老师用红笔在表格末端画了一个箭头,ldquo期末考试你有希望进入班级前十。当然,前提是你能保持现在的学习状态。rdquo

筱彤猛地抬头,对上班主任老师含笑的眼睛。ldquo前十?我...我真的可以吗?rdquo

ldquo为什么不可以呢?rdquo班主任老师面带微笑,语气温和地反问道,ldquo你在之前的学习中已经展现出了自己的潜力,这是大家都有目共睹的。现在你所需要的,是更系统、更科学的学习方法,以及持之以恒的毅力。rdquo

说着,班主任老师站起身来,走到书架前,轻轻抽出一本笔记本。她将笔记本递到筱彤面前,微笑着说:ldquo这是我以前教过的学生的错题本样本,你可以仔细看看,参考一下里面的分类方法。这样有助于你更有条理地整理自己的错题,从而更好地查漏补缺。rdquo

筱彤小心翼翼地接过笔记本,仿佛它是一件无比珍贵的宝物。她翻开笔记本,看到里面密密麻麻的字迹和清晰的分类,心中不禁涌起一股敬佩之情。

班主任老师继续说道:ldquo除此之外,根据你目前的学习情况,我建议你重点突破数学的几何证明和英语的完形填空这两个板块。这两块内容是你目前最薄弱的环节,只要你能在这上面下功夫,相信你的成绩一定会有显著的提升。rdquo

筱彤神情专注地点点头,她的眼睛紧紧地盯着老师,流露出一种坚定而自信的光芒。她的声音清脆而有力,仿佛每一个字都蕴含着她内心的决心:ldquo谢谢老师的指导和建议,我一定会更加努力的!rdquo

说完,筱彤微微欠身,然后缓缓站起身来。她的动作优雅而稳重,显示出她对老师的尊重。她的手紧紧握住笔记本,那本子在她的手中显得格外重要,仿佛它是一把能够开启成功之门的钥匙。

筱彤转身走出办公室,夕阳的余晖透过窗户洒在走廊上,将整个走廊染成了一片金色的海洋。她的身影在这片金色的光芒中显得格外修长,她的步伐轻盈而坚定,仿佛每一步都在向着目标迈进。 ', ' ')